在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的秋天的校园作文，希望能够帮助到大家。
秋天的校园作文1秋天踱着小步，哼着欢快的小曲，悄悄的来到了人间。处处都有她那秀美的身影。而我的学校，也被她装点得宛如一颗闪闪发光的明珠。
你一进校门，就望见银杏树换上了金色的连衣裙，在树梢上翩翩起舞，甚至连旁边的教学楼也被他们映照出金色的光芒，徐徐生辉。拐进左边的小道，如同走进了秋天的小巷，红的、绿的、黄的、金的落叶一齐在地上打转，有的也在树梢摇摇欲坠。一路上，始终能见到一条长长的长廊，长廊上写着各种各样、内容丰富多彩的名人名言、三字经，长廊上的每一条、每一首、每一类，都是写的扬扬洒洒、气宇脱俗。
走完了长长的校园小道，我们径直来到了大操场，高耸入云的五星红旗飘飘扬扬。升旗台上也铺满了落叶，踩上去，每一下，都会发出“沙拉沙拉”的清脆声响。整个被绿树环绕的大操场，连足球框上、足球场上、跑道上、沙地上、草地上都布满了落叶，整个操场铺上了金黄色的地毯，美极了。瞧，有几个班级在操场上体育课呢！他们脚边被吹起的落叶，好似在和他们赛跑。整个大操场充满生机。
欣赏完大操场，是不是别有一番情趣呢？那就在跟我来看看我校的小小四合院吧！四合院面积不大，四面八方都被教学楼包围着。而比教学楼更显眼的，就是那些挺拔的“绿巨人”们。首先映入眼帘的就是那高大挺拔的松树。松树四季常青，最有趣的就是他那垂下来的树梢，松针密密麻麻的密布在树枝上，仔细一看，下面的松针还是白色的呢！接下来就是梧桐树了，他绿里带黄、黄里带绿的大叶子，像大蒲扇一样，好不惹人喜爱！
秋天把我的学校塑造得有声有色，而我的学校也把秋天塑造的跟加美丽！
秋天的校园作文2秋天——在校园了是美丽而又美好的。
9月份，已经进入到重秋了，校园里的景物也都换上了新的戎装。就比如说玫瑰吧！在育秀园里玫瑰群是最弱小的，这时，许多花都已经把自己装扮得漂漂亮亮了，可只有玫瑰，一个个都跟美丽而娇小的小姑娘一样的，还有很多却还只是花骨朵儿。我想，它们可能是想晚一点再把自己的装扮显露出来吧！
校园里最漂亮的还属一串红了。
在育秀园的最中央，围着刘胡兰雕像的四周，一串串．一簇簇。鲜艳华丽的他们，一下课就吸引了许多低年级小朋友，就算没有围栏，小朋友们也绝不会轻易摘下来的，只会围着看，而一串红也不会辜负小朋友的希望：微风中的它们，舞动着高大细长的身躯，再加上蝴蝶和蜜蜂的点缀，为校园增加了三班色彩！
可是，育秀园里最忠心的花就是葱兰花了，在阳光下的它们，白得耀眼，白得透明。从兰花是由六片花瓣．茎．根还有蕊组成的，在太阳光的照射下，就像一群太阳花，围着每个花坛的一圈，就像守卫边疆的保卫者。
在育秀园最不起眼的角落里，生长着几棵棕树。我想它们在这里，这样谦虚，一定有它们的用途。的确如此，在端午节的时候，家家都用棕树叶来包粽子，它们牺牲了自己那美丽的粽叶外表，肯定非常伤心，可是它们肯定也为自己感到自豪，因为他们牺牲了自己却照亮了大家，这种伟大的奉献精神，又有什么不值得我们去学习呢？
我想——这么美丽的校园秋天，你们到时一定要来观赏哦！
秋天的校园作文3今天老师让我们写学校里的沁园，那我们今天就来讲一讲我们学校的沁园吧，你们可要听好了哦。我们的沁园也就是相当于一个小树林似的，那里有花有草，上面有，下面也有。
你们知道为什么上面有，下面也有吗？是因为下面就是小花，小草。上面有一个葫芦架，上面还长着大大的葫芦呢。沁，顾名思义就是浸润的意思，沁园这个名字也是非常的好听，让别人听着就是感觉是一个非常美的地方。好多同学回到教室的时候都常常会走那条路，我每次只要一走那条路，便会觉得心里很是舒服。尤其是今天，空中下着小雨，我安静的淋着那轻轻的雨，安静走过沁园，她更加美丽了。雨点一滴滴从叶子上滑落，顺着叶子弹落在草丛里，小草和树叶被雨滴映衬着更加晶莹剔透呢。一到晚上我会很愿意去树林深处走一走，即便现在已经是秋衣渐寒，白天慢慢的也短了，不到七点外面已然黑黑的状态，我却更加想起沁园，那里幽静安然，抬头望着天空，呼吸着润润泥土的香，多么令人心旷神怡。今天的雨，连蜗牛也赶紧跑出来凑凑热闹，它们在地上的，叶上的，树上的，石头上，跟赶紧似的都来了。我下课后很是愿意去看看，蜗牛们爬呀爬的，我觉得那个样子特别可爱。
我感觉没有比我们学校再好的沁园了，我非常喜欢我们的沁园。
秋天的校园作文4秋天的校园，有人说它是金色的。但不是这样，它是五彩的。
木廊入口旁边的一棵山楂树，到了秋天，他身上的山楂变得通红，不仅让人忍不住想尝一口，也让人赞赏他站的笔直，像一个哨兵一样守卫在木廊入口。虽然辛苦，但他不会忘记自己的付出，不会忘记自己为人们带来了温暖。
看向木廊四周，随着阳光，两侧的小葫芦若隐若现，就像在跟我们玩儿捉迷藏。葫芦有高有低、有大有小，都是青色的。它们排成一排，像灯笼那样挂在那里。
四合院更是生机勃勃。穿过半长方形的红色大门，等候已久的小果树们立刻整齐地问好，随风摇摆的树枝，在阳光的照射下变得好看极了。加上四周的红墙，顿时让我有一种在故宫里的错觉。
满地金黄的大片大片的叶子，因刚下过的雨而布满露珠，仿佛是刚经过冲洗的金色地毯，为我们铺满道路。
不仅如此，院外的竹子也不甘示弱。纷纷开始整理自己碧绿的衣裳——微风一吹，它们的头发随风飘扬；阳光一照，他们的衣裳好像变得更干净了。
秋天的校园，万物都会显出它们的生机。美丽的花草，挺拔的大树，温和的阳光……啊，秋天的校园，是果实成熟的时候！
雨过天晴，快乐的声音响了起来。百鸟在天上飞，小朋友们在地上奔跑。
这是校园里的秋天，也是秋天的校园！
秋天的校园作文5秋姑娘乘着秋风来了，来到了我们的校园。
清晨，我一进校门就看见那几棵熟悉的高大银杏树换上了金色的'秋装。与它们相距不远的花坛里更让我惊讶，那里面种着的菊花全绽放了，菊花有黄色的、白色的、红色的……这些花你挨着我，我挤着你，一朵有一朵的姿势，有的菊花亭亭玉立，像是一位骄傲的公主；有的菊花三三两两地聚在一起，像是在说悄悄话；还有的菊花像是个害羞的小姑娘，躲躲闪闪地，半露着脸，只留给人背影。
教学楼正前方的操场边种了许多竹子，微风轻轻地拂过树梢，那些枯黄的叶子就像一只只“黄蝴蝶”一样翩翩起舞，这些“蝴蝶”越飞越低，落在地上铺了厚厚的一层，像是一块“地毯”，踩上去，松松的、软软的。“地毯”不远处，有着一大片枯黄的草地，想象着春天里它们的模样，我不由得想起了白居易的诗《草》，“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”
秋姑娘越过树梢，越过球场，在我们的校园 ……此处隐藏2824个字……却发现了一种草，叶片又小又绿，它一共有4片叶子，每一片叶子都像一颗小爱心，味道酸酸的，我们叫它酸酸草。我们最喜欢换摘下一片来，放在嘴里尝一尝，酸酸的，真好吃。
校园里最引人注目的是人行道边上的那一排桂花树了，远远望去桂花树就像一排排列队的哨兵静静守候着我们的校园，近看就像一把把撑开的碧绿的大伞。一阵风吹来，整个校园洋溢着桂花的香味。仔细瞧瞧，那一簇簇米粒般大小的桂花，躲在绿叶丛中笑呢！课间，我和同学最喜欢在桂花树下玩耍，做游戏了。
校园里，绿树成荫。有高大的黄角树，挺拔的香樟树，有趣的痒痒树……在这各式各样的绿树当中，我却特别喜欢食堂边那一株独特的雪松，它的叶子很尖像针一样，枝叶舒张真像雪花停在上面。一年四季都是那么苍翠欲滴，散发着生命的活力。雪松旁边的球形红继木，舒展着条形的花瓣，红得那么鲜艳。
秋天的校园真美啊，我爱秋天的校园。
秋天的校园作文12我观察过春天万物复苏的学校，玩赏过冬天白雪皑皑的学校，却从没这样仔细地欣赏过采荷二小学校的金秋！
秋天的采二学校十分美丽，真的是风景如画。走进学校，迎面扑来的是一阵阵缕缕淡淡柔柔的桂花香，令人舒畅欢愉。再往地上一看，画有一个能够站下一个班的大圆，里面有一个很大的“和”字，是蓝色加绿色构成的。这个“和”字代表了我们采荷二小的“和”文化，是经过深入挖掘“采荷”这一校名的内涵而来的。
通往教学楼道的鹅卵石小路两旁，盛开着许多菊花，它们显得五彩缤纷：有的白如雪、有的红如火、有的黄如金。它们的姿势也不一样：有的花瓣向里边卷起来，像一团毛绒球；有的花瓣弯弯曲曲的，像海里的海葵；有的花瓣像喷泉，从花蕊里喷出许多金丝银线；还有的花瓣细细长长的，末端卷起来，真像千手观音。真是千姿百态，令人目不暇接。
花圃里多数树木的叶子已经枯黄了。在一阵瑟瑟的秋风中，树叶飘落下来，时而高、时而低、时而快、时而慢，就像一只只花蝴蝶在飞舞，向人们传递着秋天的信息。然而，雪松却依然那样苍翠挺拔，向人们展示了自我顽强的生命力。
你瞧，那操场左边的小公园在秋天显得更美。哦，原先是下课了，同学们三五成群，有的在做游戏、有的在踢毽子、有的在欣赏学校的秋景……一串串欢声笑语洒落在学校里。
啊！秋天的采二学校真美丽迷人啊！同学们像一只只小鸟在学校里尽情地歌唱，学校里到处是欢乐热闹的景象。
秋天的校园作文13校园，伴着我们一起度过了粉妆玉砌的冬天，万紫千红的春天，郁郁葱葱的夏天，如今，又到了秋高气爽的秋天。校园的秋天，更有一番景趣啊！
早晨，校园一角的蘑菇亭蒙上了一层洁白的雾，就像一个害羞的少女用白纱遮住了半边脸，又像那月亮上的广寒宫朦朦胧胧。
在雾中时隐时现的树仿佛带着一丝神秘色彩，瞧！那树下的小石山上是不是正坐着一只捣药的玉兔呢？一丈见方的竹丛里，苍翠的竹叶上挂着晶莹的露珠，像珍珠、似水晶、若钻石，星星点点，微风拂来，随意洒落。
那右角的月桂树上已经开出了一簇簇米黄色的桂花，馥郁芬芳的花香四溢、沁人心脾。
中午，林阴道两旁的篮球场上可热闹了！低年级、高年级的同学们在这里活动筋骨，老师们也来到这里打篮球。瞧！教美术的冯老师正纵身一跳，来了一个完美的空心球。
下午，足球场上欢声四起。有小朋友在玩游戏“西瓜熟了吗”。一个小朋友拍了拍某个站着的小朋友的头，问道，“西瓜熟了吗？”“熟了！”被拍的小朋友刚说完，就绕场飞奔起来。不好！被抓住了！被抓住的小朋友只能充当“瓜农”，拍了拍一个小女孩的头，问“西瓜熟了吗？”“没熟。”“瓜农”只好失望的走开，去寻找下一个“熟西瓜”。
球场上还有一些小朋友在玩“老鹰抓小鸡”。“老鹰”狡猾地左扑右跳，为躲避“老鹰”的袭击，吓得“鸡妈妈”张开双臂东奔西跑，“小鸡”们则一个牵着一个，跟着“鸡妈妈”左右腾挪，生怕被“老鹰”抓住。
夜晚，校园变得安静起来。一弯明月高悬在空中，几颗寒星闪烁着，伴着月亮在空中放光；大树也睡了，不再发出“沙沙”的窃窃私语声。
校园之秋，美好之秋。
秋天的校园作文14美丽的秋姑娘拿着一根魔法棒，飞进了我们的校园，只见她右手指一转，一幅美丽的画面出现在我面前。
瞧，美丽的秋姑娘来到树林中，梨树挂满了“黄将军”；枣树挂满了“红元帅”，就像一棵棵树的守护神，守卫着自已的家园，不让外人入侵。枫树的叶子火红火红的，就像一个个信封寄给我们，告之我们秋天的到来。突然，有一阵阵淡淡的清香飘了过来，我忍不住走到面前，看到许许多多的桂花树，争先恐后地散发着淡淡的香味儿。有金桂、银桂、丹桂。金桂非常引人注目，就像一位位花仙子采来花蜜给自己的孩子吃。我看见前面的树叶很像一只只小鸡的脚印，原来这是鸡爪槭啊！
瞧，美丽的秋姑娘来到花朵中，菊花心花怒放，好像在欢呼着：“秋天到了，我的生日到了。”在热情地招呼大家快过来过生日。可是往常春天和夏天怒放的迎春花、玫瑰花等不像现在菊花那么鲜艳了，渐渐枯黄了。这时菊花突然哈哈大笑，花枝招展着，一朵朵花瓣你挤我碰，争先恐后地对他们说：“我多么美丽，多么旺盛啊！”
瞧，美丽的秋姑娘来到了小朋友身边，小朋友尽情地玩耍，他们玩的游戏有：荡秋千、跳绳、捉迷藏……还有一些小朋友穿上厚厚的棉袄，准备迎接冬天的到来。
秋天真的好美啊！我真想把秋天留在校园里。
秋天的校园作文15这是不知不觉的事儿，空气里弥散着秋的味道，仿佛她就在我的身边，不由得使人深呼吸了一下，哦，秋来了。
校园里的桂花开了，原来光秃秃的几根树枝上，已经缀满了一朵朵黄白相间的小花，花朵顺着那根淡黄色的筋脉垂散在空气间，风儿轻轻一吹，那小花便像挂了香粉的铃铛一般，叮叮当当，香味儿弥散在空气间，谁也不知飘去哪儿了，也许只有风才会记得一朵花的香。
透着窗子，时常可以看见几只布谷鸟盘旋在树边，翅膀发出哗哗的声音，总会吸引我的目光，那鸟儿停在一个相对粗壮的树枝上，刺眼的阳光冲破树叶儿，从缝隙间落到布谷鸟的身上，它们正晒着太阳呢，“布谷布谷，布谷布谷……”那鸟的叫声错落有致，你叫一声我叫一声它叫一声，好事在谈话，又好似在歌唱，有好似是那鸟儿寂寞空荡的回声，一切的可能都回归去一切一切的平静，最为淳朴的爱，又表现于此。
秋天的校园最为热闹的，也莫过于同学与老师之间了吧？深秋，同学们都穿上了厚厚的棉袄，书声琅琅的教室里同学们正专心致志的朗读着课文呢，瞧，那班的老师正在上课呢！同学们听得津津有味，也不禁摇头晃脑起来，好似古代的大诗人吟诗的场景一般，看那边老师正报着学生考试的分数呢，考得好的那些人，喜上眉梢，摆着鬼脸，不忘去瞧瞧自己的“竞争对手”，那些考的不理想的呢，皱着眉，心神不安地翻着试卷，再瞧，同学们正在，着体育课呢，跑的跑，跳的跳，摘下桂花闻一闻。定神看看天上的鸟儿，土里的虫儿，采一采嫩黄色的叶儿，那叶儿里秋的香气立即染香了我的指尖，立马在我指尖复活，总之，不亦乐乎。
秋天融入了我们的生活，也融入我们的校园，像一株草，像一朵花，一片叶，无所不在展现她的存在。
